情系农村孤儿 乐做爱心妈妈
——陶堰镇浔阳村李根美事迹材料
朴实的笑语,慈爱的面容,清秀的齐耳黑发,一身碎花连衣裙……乍一看,她就是一名普通的村妇女干部,却又总是隐隐透露着那么一丝不寻常。她十年如一日地真情关爱、精心呵护、倾力救助农村孤儿金泽芳的感人事迹,在当地广为传颂。她就是陶堰镇浔阳村妇女主任、“爱心妈妈”李根美。
一、献爱心,结对帮扶让孤儿健康成长
说起金泽芳,也真是一个不幸的孩子。她今年15岁,母亲在生下她三个月就因精神失常出走去向不明,父亲也遗弃了这个尚在襁褓中的孩子,至今未与泽芳见过一面。金泽芳从出生起到现在都是与外公、外婆住在一起,由外公、外婆抚养长大。李根美主动与金泽芳结对帮扶,主动承担起“爱心妈妈”的职责,经常给她买学习用品和课外书籍,帮她积极争取生活补助款。
如果说农村孤儿是幼苗,那么“爱心妈妈”就是园丁,园丁的爱不仅在于施肥、浇灌,还有看似残酷的“修剪”。李根美不仅从物质上关心金泽芳,而且注重从精神上教育她,使她学会体谅,学会理解,学会感恩和关爱。金泽芳由于特殊的成长环境造成了其性格胆小、忧郁,心理上有自卑感,走路时总是低着头。为了帮助她克服这些毛病,李根美常把金泽芳带到自己家中象对待自己的小孩一样,帮她洗衣服,剪指甲,教育她增强自信心,走路要抬头挺胸,自己不比别人差,鼓励她奋发努力。在她的帮扶下,金泽芳的学习成绩稳步提升,还经常被评为“三好学生”。在李根美的带动和影响下,村里不少妇女主动与家庭困难儿童结成帮扶对子,帮助更多的农村儿童健康成长。
二、动真情,用关心和爱心走进孤儿的心灵世界
金泽芳的外婆腿残且聋哑,外公年逾七十,再加上孤苦伶仃的外孙女,生活更为艰辛。为此,其外公逢人便讲金泽芳的身世,使其本该青春阳光的心灵蒙上阴影。李根美在走访中了解这一情况后就劝导她外公,要为孩子的未来着想,要让她拥有真爱。李根美还找了学校的校长和班主任老师,请她们对金泽芳在学习上多加关心,并叮嘱老师,需要缴钱的地方直接与我联系,孩子正是成长的关键时期,不要让她幼小的心灵受到创伤。几年来,根美注意从精神上对她引导,在学习上进步了就立即表扬,学习一旦掉队了就去学校找老师了解情况,并有针对性地进行思想教育,和她促膝谈心,向她灌输学习的重要性,为她营造一个欢乐祥和的气氛,让她健康活泼地成长。她长期的关心和倾注的爱心赢得了孩子的信任,使得金泽芳心里有话总是对她一个人倾诉。李根美的行动受到了当地群众的一致好评,也让村民深深体会到承担起这一份社会责任的崇高。
三、送温暖,帮助孤儿家庭办实事
李根美不仅关注金泽芳的学业、生活状况,还尽心尽力帮助其家庭解决实际困难。由于金泽芳父亲尚在,“孤儿”身份特殊,生活补助少,李根美跑东奔西,为其家庭落实了农村低保补助,给金泽芳一个较稳定的经济救助。另外,金泽芳家只要有困难,她都上门帮助甚至做些体力活。金泽芳家的旧房常年失修,李根美看在眼里,急在心上。为了解决金泽芳家的住房困难,使其安心上学,根美积极实施关心行动,她先后多次联系村委、镇政府领导,帮助免费修建住房,在施工中,根美经常察看修建的材料和质量。天冷了,李根美骑着电瓶车为金泽芳一家送去四床棉被;酷暑天,根美把自家的电扇搬来,为金泽芳一家送去清凉……
四、传母爱,让不幸孤儿感到亲情在
李根美的女儿与金泽芳年龄相仿,是个活泼大方、热情开朗的女孩。为使金泽芳能够感受亲情,她时常嘱咐女儿在休息天、寒暑假的时候邀请金泽芳到家里来与女儿一起玩耍、一起学习。李根美还经常陪她们上街、游玩,不知情的人还以为她带着的是自己的两个女儿。
李根美一有空就和金泽芳唠家常:“学习上要有上进心,生活上能做的尽量自己做,要做生活的强者,多结交知心朋友,开拓视野,有困难要和妈妈说,能做到的我们会尽量做到。”李根美的爱心话语让不幸孩子感受到了母爱、感受到社会的温暖。
李根美不是金泽芳的亲妈妈,可在泽芳的心目中,她比亲妈还亲。李根美说她有几个心愿:希望泽芳的爸爸妈妈有一天能够回家;希望泽芳和其她的困难儿童们都能健康快乐地成长;希望我们的社会永远和谐平安。