绍兴市柯桥区青少年宫

单位名称	绍兴市柯桥区青少年宫	法定代表人	陈钢
住所	柯桥区群贤路2512号(大坂风情小区对面)
开办资金（万元）	127	经费来源	全额拨款
年初数（万元）	105.21	期末数（万元）	117.07
宗旨和业务范围	提高青少年的综合素质，培养青少年的创新精神和实践能力，努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设者和接班人。开展多门类项目的技能培训活动，组织丰富多彩的兴趣活动等。
统一社会信用代码	12330621313673871F	举办单位	共青团绍兴市柯桥区委员会
开展业务情况
一、基本情况	2024年度，柯桥区青少年宫在共青团绍兴市柯桥区委员会的正确引领下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将履职情况公示如下：
二、开展的主要工作及取得主要效益	1.开展的主要工作（1）稳行建制，推进宫本管理上台阶。以整改促发展，夯实制度更优化。2024年，柯桥区青少年宫以巡察为契机，以整改促发展，针对区委巡察组反馈的意见，结合青少年宫运行管理，查找问题原因，并举一反三，做到应改尽改，无改更优。将巡察中涉及到的问题，如针对提出的招投标、工程管理不规范等问题，组织人员到相关专业业务单位进行学习，拟定出台《关于进一步规范柯桥区青少年宫基建维修及物品采购管理等工作程序的规定》、《柯桥区青少年宫公共资源交易项目交易标准管理暂行办法》等制度，确保行政后勤各项工作有章可循、有据可依。同时按团区委要求共同制定《共青团柯桥区委员会财务管理制度》等11个制度，为进一步夯实宫本内控管理奠定了基础。抓重点常监督，落实措施常态化。2024年，我们聚焦中心工作，建立健全青少年宫内部检查监督机制。以党建引领纪检，对青少年宫管理、后勤、安全、物业等定期或不定期地开展专项监督检查，利用检查内部通报的方式，对存在的问题不隐瞒，不包庇，做到及时处理，及时落实，将发现的隐患消除在萌芽状态。以“区消防重点单位”为建设标准，抓实抓紧宫舍消防安全工作，落实完善消防设施维修，筑牢安全防线，保证全体师生人员的生命财产安全。（2）推陈出新，拓展培训活动新领域。优化课程设置，满足社会最大需求。培训工作是青少年宫的生存之脉，历年来，青少年宫以“公益为先”“服务至上”的办宫宗旨，服务于民，普惠民生，最大限度地满足学生家长需求。我们遵循以提升学生综合素养为原则，结合“双减”政策，通过家长调查、学生续报率等因素，及时调整课程设置，在原有课程的基础上开设“游戏啦幼儿思维启蒙”“科技模型”“StemClub”“线描画”“器乐小号”“逻辑与计算思维”等新课程，深受学生喜爱。2024年，柯桥区青少年宫开展一年三期综合素质训练营，开设班级702个，受训学员7312人，位于全市县区级宫前列，得到社会广泛赞誉。深化社团培育，提升培训活动新高度。在培训过程中，我们坚持“普惠+精品”课程理念，结合场地、师资等优势资源，培育精品社团，提升培训高度。2024年，青少年宫的“少年科学院电子创新社团”“洞洞兽少儿手作社团”在2023年初建的基础上，完善社团章程，充实课程、拓展活动范畴，为社团成员提供多渠道活动、实践、参赛途径，获得多能力的提升和发展。两个社团也因此获得绍兴市青少年校外教育优秀社团评比“一等奖”，得到市内兄弟宫的一致肯定。亮化阶段成果，促进学生素质提升。以项目大类为单位，有计划、有主题地开展各类别阶段性成果展示。2024年，书画类分别开展“素说—2024春季学员素描作品展”“向上生长——书画学员作品展”“巳巳如意—水粉班学员迎新作品展”等主题的学生书画手工作品展5次，为见证学生成长提供了交流和展示平台；体育类每学期结束开展跆拳道、围棋等项目的等级、段位升级比赛；音舞类、学能类依托“小明星舞台”阵地，定期开展学生才艺展示，同时群文演艺部结合音舞类项目，开展架子鼓、舞蹈、器乐等专场演出，受到家长社会的一致好评；科技类积极联合区科协、教体局开展电子百拼、校园科学小达人等比赛，为学生相互学习提供舞台。活动无论规模大小，见证的是孩子的成长与快乐，展示的是学生的自信与发展。青少年宫积极搭建平台，为全区学生的素质提升发挥主阵地作用。（3）服务先行，做实擦亮民生实事工程。柯桥区青少年宫聚焦“教育共富”,以“公益普惠”教育理念为指引,以点带面积极发挥青少年宫优势，构建“1+N”的“家门口青少年宫”体系，辐射周边更多的街道、社区，打造15分钟服务圈，打通校外教育均衡发展“最后一公里”，让优质的校外教育资源下沉社区、服务社区。2024年，我们与各镇、街道充分合作，秉持青少年宫输出课程、社区提供后勤保障、团区委及镇街实时指导的合作模式，利用社区党群服务中心等现有设施设备，持续推进“一宫多点”的布局建设。2024年7月份，在华舍街道华墟党群服务中心，建立“家门口青少年宫”，半年来，开展公益活动3次、课程开设11次，服务学生130人，"柯桥打通校外教育最后一公里”、“家门口青少年宫开展”等专题在分别柯桥区新闻、《柯桥日报》、新华客户端等媒体报道，受到区委主要领导在实地调研时的肯定和赞誉。（4）聚焦引领，探索思政育人新路径。青少年宫作为青少年校外教育发展场所，是强化学生思政教育和实践育人的核心阵地，柯桥区青少年宫秉承“立德树人”“实践育人”的活动原则，以红领巾学院为抓手,将校内的思政课堂教育转变校外的实践体验思政，运用各类活动体验、让学生更加深刻地理解和掌握知识，通过实践活动，让学生亲身体验历史、感受社会变迁，增强对思政教育的感悟和汲取。拓宽思政“新渠道”，深化“纺城小游侠”项目品牌。2024年利用各种资源，开展纺城小游侠活动14场，参与学生达750左右，主题涉及青少年自我、自然、家乡，理想、爱党爱国、时事政治、心理健康等，涵盖青少年思政教育的方方面面。通过活动，给了学生思政“生活”的味道，让学生在实践中真知，真正做到“知行合一”。思政教育应出“新”更“走心。利用流动少年宫，结合主题化思想，创新活动项目，通过走出去、请进来的方式，将活动与思政教育紧密结合，让活动做得更有延续性与延展性，将思政教育纳入少年宫活动的肉里，融进血液里，时时刻刻“思政教育”，处处彰显“思政理念”。2024年我们开展的“纯真勇敢向上生长”“生如夏花炽热少年”、“动起来，青春少烦恼--青春解忧公益计划”“悦动春天万物好我与生命共欢笑”“把秋天装进口袋”等主题的流动少年宫活动项目，得到了全区中小学学生和老师的青睐。2.取得的主要效益（1）社会效益一年来，柯桥区青少年宫始终坚持固本创新、积极进取这一原则，以校外教育助力“国际纺都杭绍星城”建设，全力构建县区级优质校外教育主阵地，各项工作齐头并进，成效显著。我们以联谊、联合、承办等方式，与各局办开展各类针对青少年的公益活动，联动柯桥区检察院、柯桥区法院，开展未成年人保护宣传普法；联合之江学院，开展红领巾学院农科院活动；参与并承办区改革办“传统村落青春计划”，在王坛镇东村村开设自然课堂。书画类“洞洞兽”少儿手作社团受区慈善总会邀请参与“微光聚爱郁你同行”“书童迎新纳吉福巧手喜呈巳年景——书画类学员作品义卖活动”公益活动，累计捐赠人数达358人次，义卖所得总额5038.6余元，义卖金额全部用于2024年度困难家庭大学生助学。两个社团“少年科学院电子创新社团””洞洞兽”少儿手作社团”在市级优秀社团评比中荣获两个一等奖。我们的学员取得耀人的成绩，令人鼓舞。少年科学院电子创新社团学员，在积极参加国家、省、市、县区级赛事中，获得喜人佳绩：其中电子创新社团学员在2024年获得国家级奖项4人次、获得省级奖项40人次、获得市级奖项16人次；书画类洞洞兽少儿手作社团“悠悠古镇尘世烟火”作品获得省级一等奖，并定期举办不同类型的优秀学员书画作品展，获得家长社会外界的好评。同时联合市、区科协、教体局等单位，成功举办各级各类赛事，组织到位，成效显著。群文演艺部成功举办“成长的节拍”“迎新元旦汇报演出”等大型演出活动，为学生成长搭建舞台。2024年，柯桥区青少年宫共开展各类公益活动37场，参与学生4800余人，开展一年三期综合素质训练营活动，开设班级702个，受训学生7300余人。各类活动在笛扬新闻、柯桥区新闻、柯桥日报、新华客户端等媒体报道19次，受到社会各界一致认可。（2）经济效益2024年青少年宫开展一年三期的综合素质训练营活动，创收培训费收入583.7万元，活动培训经费及物业管理费等的支出基本做到自给自足，同时向柯桥区缴纳增值税、城市维护建设税、教育附加税、地方教育附加税等41.45万元，为地方经济的发展添砖加瓦。
三、存在的主要问题	（一）精品课程开发有待再探索。虽然现有电子百拼、“洞洞兽”两个市级优秀社团，但针对现有青少年宫的培训量，精品课程数量不多，与省市先进单位仍有差距。（二）教育活动辐射面有待再拓宽。柯桥作为人口大区，青少年宫受制于场地，现有培训量已达饱和，一期仅能接受2000名左右学生的报名，难以满足全区青少年的培训需求。（三）兼职教师队伍管理有待再加强。青少年宫教师队伍主要构成为95%的在册的兼职教师，5%的社会培训力量。一方面，因财政规定，兼职教师待遇难以突破，与社会培训及其他兄弟宫待遇有一定差距。另一方面，不少兼职教师在面临校内工作和青少年宫教学任务不能兼顾。
四、下一步打算	（一）加强与高校合作，引进优质资源。在原有的两大精品社团的基础上，青少年宫要加强与地方高校（如文理学院、之江学院）合作，依托高校优势，协助开发更具技术含量的精品课程；要紧跟时代潮流，开发更具时代意义、时代特征的课程；要挖掘地方特色，立足柯桥特色产业、特色文化，开发地方特色课程。（二）扩展宫外空间，延伸服务半径。大力推进“家门口青少年宫”建设，持续推进“一宫多点”布局，与柯岩、马鞍、钱清、湖塘、平水等达成初步意向，计划明年根据实际情况，利用社区、青年之家等外部物理空间，扩大青少年宫的教学规模及影响力，弥补青少年宫办学规模不足，惠及更多青少年。（三）储备人才资源，打造师资团队。在体制机制短时间无法调整的情况下，团区委将加强与教体局、区内各中小学沟通联系，探索建立师资共享合作机制。摸排各学校优质退休教师资源，建立优质退休师资“资源库”，打造兼职教师人才“蓄水池”。加强社会培训人才储备，积极摸排社会培训机构人才，择优进入兼职教师队伍培养。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况	无
相关资质认可	无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况	无
接受捐赠以及使用情况	无