单位名称 | 绍兴市柯桥区中国轻纺城中心幼儿园 | 法定代表人 | 孙亚文 |
住所 | 绍兴市柯桥区柯桥街道绿洲路与双梅路交叉口 |
开办资金(万元) | 9793 | 经费来源 | 财政补助 |
年初数(万元) | 10991 | 期末数(万元) | 11391.16 |
宗旨和业务范围 | 促进幼儿健康、快乐、和谐、发展。2.5-5岁适龄婴幼儿教育。 |
统一社会信用代码 | 12330621569384598K | 举办单位 | 绍兴市柯桥区教育体育局 |
开展业务情况 |
一、基本情况 | 2024年度,我单位在教体局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施规则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,现将履行情况公示如下: |
二、开展的主要工作及取得主要效益 | (一)开展的主要工作1、积极拓宽顶层设计,绘制柯桥学前教育发展蓝图一是绘制好三年规划。2024年11月8日,十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国学前教育法》,并将于2025年6月1日开始施行。这对学前教育改革发展具有固根本、稳预期、利长远的重要作用,也为建设更专业、更优质的学前教育注入澎湃动力。根据第二轮柯桥区推进学前教育质量提升项目合作协议,我园被吸纳为第二轮新课程实验共同体发展园,在课程共同体专家的指导下,我们可以尝试依托“生生课程”先行实验区优势,结合自身的资源与特色,梳理和构建园本课程品牌。在这样利好的情况下,中国轻纺城中心幼儿园新一届管理层提出了“建设具有纺都底色儿童韵味生生共长的现代化名园”的目标,并将具体实施计划融入新三年发展规划之中,进一步明确了柯桥街道学前教育近三年的发展蓝图。二是园本课程指向进一步明朗。轻幼园本课程的研发经历了:种子期、萌芽期、成长期,目前进入新实践阶段,这一年我们基于课程园本化的要求和对幼儿园课程的深层次理解,梳理、思考了前期经验和思路,将教师视角转变为儿童视角,我们通过主题活动、项目活动、游戏活动、混龄活动、研学活动等多条途径,结合绘本剧、童话剧、生活剧、绍兴地方戏曲等内容通过文化浸润、传承、让幼儿真实体验,在体验过程中做知识和经验的链接,用多种实施途径形成一系列有于幼儿全面发展的活动,打造有儿童味道的“多彩儿童剧”园本课(二)把握宏观导向功能,扛起为党育才光荣使命一是强化党建引领作用。按照教体局党工委的工作部署,持续推进“五星三名”迭代升级工作,深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,开展形式多样、彰显实效的党建活动。认真组织好三会一课活动。一年来,组织党日活动12次,外出学习活动2次,进社区活动5次。每一次党日活动后,我们总能联系工作实际,解决身边最需要解决的问题。如六月份,结合新生报名老百姓特别关注的焦点与难点问题,中心幼儿园组织四组党员教师进最复杂的五个社区,迎难而上,组织早教亲子活动,进行早教理念宣传、进行报名政策解读,解决群众之难。并以市“五星育人三名争创”党建示范学校为基点,进一步努力构筑轻幼特色的“七彩党建”文化体系。积极发挥党建引领作用,党建育人、课程育人、文化育人、实践育人、管理育人做到有重点、有亮点。结合幼儿能参与、能接受的形式,积极创新“红色润童心”活动。感知、领会和探寻红色教育,播撒红色精神的种子。今年党建创新创优工作在学习强国刊登信息,在省级及以上、市级、区级信息平台中被发布采纳,其中学习强国发表1篇,信息平台发布省级1篇,市级3篇,区级10篇。二是促进幼儿全面发展。幼儿园教育要以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。三是全力守护师幼健康。幼儿园始终把安全放在工作首位,始终具有忧患意识,防微杜渐,做到制度落实、措施落实、责任落实。平时经常进行安全研讨,做好各类演练。严把入园关、晨检关、消毒关,并积极引领、检查督促好全街道幼儿园的安全工作。(三)锻造师魂抓牢师能,夯实现代化学校创建新动能一是锻造纯洁的师魂。师德,乃为师之本。正如陶行知先生所说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这颗心,便是对教育事业的赤诚之心,对孩子的关爱之心。轻幼的老师始终坚持将教育理念和教育行为渗透在一日生活,落实于幼儿园,拓展到家庭,延伸至社会。二是抓牢多元的师能。以全面提高幼儿教师综合素质、促进幼儿教师专业能力发展为目标,全面落实科学发展观。以学习型团队建设为载体,以“三新一德”(新纲要、新技能、新技术和师德教育)为重点,以创新为动力,力求在园本研修、培训模式创新、管理等方面有所突破,全面提升教师的师德水平和专业素质,为教师的专业成长与可持续发展奠定坚实的基础。立足教研,聚焦课堂,改进教学行为,提高教学效率,提升教师专业化发展水平,构建符合我园实际的园本研修机制,促进我园发展。三是优化管理梯队。2024年柯桥街道的幼教管理团队变动较大,有退休、有退任、有申请退岗、有新调入,一些管理人员需要重组,下属部分园网点调整也将进行资源整合,因此优化管理队伍迫在眉睫。在暑期我们通过规范化、程序化的手段,合理调整与配备了一批有能力、有素养、有追求的管理人员,更加科学地配置了分层化管理梯队,这些老师在半年的实岗历练中,纷纷展现出尽心尽责、全心全力的工作状态,努力为柯桥学前教育高质量发展助力。(四)把握年度重点工作,助推区域持续均衡发展一是双梅幼儿园迎难提档。2018年双梅幼儿园搬入新园,但似乎动静不大,2024年双梅幼儿园作为柯桥区四所村级园的代表之一,接受了省一级幼儿园创建的洗礼,让这所幼儿园映入大家眼帘。在这一年双梅幼儿园经历了创建预热阶段、创建准备阶段、硬件改造阶段、全面提质阶段、攻坚迎检阶段,办园文化上在浙师大专家的引领下达成了与双梅师生较为契合的园所文化,《双梅生活化课程》园本课程架构也基本成型。总之,让老师们深深感到过程是痛苦的,但成长是明显的,当然这只是优质园蜕变中的第一步。二是街道各园挖潜提档。俗话说“一花独放不是春,百花齐放春满园”,柯桥学前教育这个大家庭这些年借着全国普及普惠县创建的东风,每所幼儿园在办园品质上均得到提升。今年民办园也积极加入提档升级的步伐,如蒙德、鉴湖景园、百舸这三所幼儿园圆满完成省二级园的创建;轻幼、蒙德、百舸三所园进行了区装备标准化幼儿园创建;蒙德幼儿园又进行A级食堂的评估。大坂风情幼儿园积极参与市优共体实践案例撰写活动,将这么多年与浙江工业大学之江学院的互动活动进行有效梳理,为下阶段的实质性推进打下基础。这些收获是对“教育共富”理念的良好诠释。三是引领民办园规范提档。对民办园管理,主要采取以下七方面的措施:第一,积极完善公办、民办帮扶机制,成立省二级园与省一级园结对的园际联盟共同体;第二,建立常态化监督机制,每月进行民办园月检制、中心园园长克服柯桥园所点多面广的特点,严格完成每学期两次的蹲点工作;第三,对民办园的教师培训,采取培训一体化、一盘棋的举措;第四,开展每学期半日活动开放,在课程建设、一日活动组织上帮助优化;第五,在安全保障、后勤服务上进行专项行动,确保一园都不少;第六,严格落实教体局民办园第三方年检制度;第七,组织年终系统化的岗位目标责任制考核,切实提升民办园规范办园水平。(二)取得的主要效益1、社会效益本年度我们柯桥街道在促进幼儿多元成长方面的成绩颇丰(幼儿游泳获区团体1个一等奖,个人4个一等奖,4个二等奖;啦啦操获省第四名,市二等奖;各项棋类团体获2个一等奖,1个二等奖,个人4个一等奖;足球获省3个一等奖,1个二等奖,1个三等奖,团体获市8个一等奖,个人市6个一等奖,二三等若干个;篮球获市团体1个三等奖,6个二等奖,2个三等奖;六一文艺汇演获区1个一等奖,1个三等奖;幼儿故事获区2个一等奖;数独获区团体1个一等奖,个人1个一等奖)。在多项培训的促动下取得较为显著的成绩:课题立项省级协会规划1个、市级1个;区级教改17个;课题21个;获奖,省级二等1个、区级二等1个、区级三等4个;教师论文发表共91篇;教师2024互联网学校精品数字教育资源开发活动获奖区三等奖2个;2024年柯桥区“项目化学习数字课程资源包”评比区三等奖1个,柯桥区项目化学习“十佳项目”展评区三等奖1个,项目化挑战赛二等奖1个;教师其他获奖省优秀辅导员2个,市教练员1个,校园微电影区一等奖2个,区二等奖7个,区三等奖19个,柯桥区优质课评比区二等奖2个,柯桥区优秀教研团队2个,柯桥区生命成长精品课程1个,精品拓展性(选修)课程1个;绍兴市绍阿网络阅读大赛优秀指导教师2名;教师论文获奖省二等奖1个,市三等奖1个,区一等奖2个,区二等奖3个,区三等奖12个。2、经济效益为1842名幼儿提供保教服务,年保教收费1334.11万。 |
三、存在的主要问题 | 1、幼儿园点多面广事复杂,尤其是民办园的管理目标不清、职责不明。如收费、招生等等,在全区层面上缺乏方向与引领,缺乏指导与帮助,使得我们中心园管理者忙于奔波。2、幼教招生下降,对民办园的冲击特别大,民办幼儿园存在不稳定性的风险。 |
四、下一步打算 | (一)坚守文化凝练成果,将“生长·剧”文化真正入深入心。(二)借力专家团队力量,推进园本课程全面研发。(三)转变现有育人模式,探索更为开放的保教新常态。(四)关注教师成长环境,开展由内及外的教师培训。(五)继续加强对街道幼儿园全面管理的指导,促进均衡优质发展。 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年09月19日,完成事业单位法人变更。 |
相关资质认可 | 无 |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 岗位考核二等奖。 |
接受捐赠以及使用情况 | 我单位2024年度未接受捐赠资助。 |